Trường THPT Quốc Học Quy Nhơn

Sáng 3.9, Trường Quốc học Quy Nhơn đã tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2014-2015. Phó Bí thư Tỉnh ủy Lê Kim Toàn đã đến dự và đánh trống khai giảng năm học mới.

Trích diễn văn khai giảng năm học 2014-2015:

Trong không khí hân hoan cùng cả nước chào mừng 69 năm Cách mạng Tháng Tám và Quốc khánh 2/9. Hoà chung với không khí tưng bừng, phấn khởi của hàng triệu học sinh trong cả nước chào đón năm học mới, hôm nay thầy trò trường Quốc Học Quy Nhơn  tề tựu đông đủ tại đây với bao niềm vui náo nức chuẩn bị cho một năm học mới với nhiều hứa hẹn mới và thành công mới!

Trong năm học 2013-2014, thầy và trò nhà trường đã đạt được nhiều thành tích trong giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục. Cụ thể là:

- Về đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên của nhà trường đầy đủ, trình độ chuyên môn nghiệp vụ khá cao. Trường hiện có 29 Thạc sĩ (chiếm tỷ lệ 34,11%), 19 Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.

- Về công tác giáo dục học sinh: Nhà trường luôn chú trọng đến việc giáo dục chính trị, đạo đức và lối sống lành mạnh cho học sinh. Đa số học sinh của nhà trường đều chăm ngoan. Trong năm học vừa qua có 99,08% học sinh được xếp loại Hạnh kiểm Tốt, Khá.

- Về công tác dạy và học: Nhà trường đã có nhiều biện pháp tích cực và đồng bộ để nâng cao chất lượng dạy và học. Chất lượng giáo dục toàn diện tiếp tục được giữ vững và tỉ lệ học sinh khá, giỏi tăng hơn so với năm học trước. Năm học qua, có 4,60% học sinh Giỏi; 79,55% học sinh Tiên tiến; 100% học sinh tốt nghiệp THPT (trong đó có 43,55% xếp loại tốt nghiệp khá, giỏi).

Về kết quả giáo dục mũi nhọn: Năm học này có 02 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp Quốc gia (Trong đó có 1 giải ba, 1 giải KK). Có 32 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh (Trong đó có 2 giải nhì, 4 giải  Ba, 26 giải KK). Có 10 học sinh đạt giải Kỳ thi giải toán trên máy tính cầm tay cấp tỉnh (Trong đó có 3 giải ba, 7 giải KK). Có 1 học sinh đạt giải cấp Quốc gia và 10 học sinh đạt giải cấp tỉnh Kỳ thi Olimpic Tiếng Anh trên Internet.

Đặc biệt liên tục 7 năm liền (2008-2014), nhà trường được xếp vào tốp 200 trường THPT có điểm trung bình cao trong kỳ thi tuyển sinh đại học trong tổng số khoảng 2700 trường THPT trên toàn quốc. Riêng năm 2014, trường xếp thứ 175, với 848 lượt thí sinh dự thi và có điểm bình quân là 16,65.

Trong kỳ thi tuyển sinh Đại học vừa qua, Tỉnh Bình Định có 15 học sinh đậu thủ khoa trường và khối các trường đại học. Trong đó trường Quốc Học Quy Nhơn có 2 học sinh, đó là các em:

Nguyễn Trí Nhân, học sinh 12X1; đạt 22,5 điểm; thủ khoa khối A1 trường Đại học Quy Nhơn.

Và Lê Trần Hà, học sinh 12A3; đạt 21 điểm; thủ khoa khối A1 trường Đại học Lạc Hồng.

Ngoài ra có nhiều học sinh trúng tuyển với số điểm khá cao.

- Trong năm học vừa qua nhà trường hết sức quan tâm chú ý đến công tác xã hội hóa giáo dục. Năm học qua, Hội khuyến học của trường tích cực vận động các cơ quan đoàn thể và cá nhân đóng góp để trao học bổng cho những học sinh học giỏi và những học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng có nhiều cố gắng trong học tập. Trong năm học vừa qua đã trao 111 xuất học bổng và nhiều phần quà cho học sinh, tổng trị giá là 118.100.000 đồng. Và ngay trong buổi lễ khai giảng này nhiều học sinh tiếp tục nhận được học bổng và quà tặng. Chính nhờ sự quan tâm, giúp đỡ thiết thực cả về tinh thần và vật chất này của các cơ quan đoàn thể, của các cá nhân hảo tâm đã giúp cho nhiều em vượt lên được hoàn cảnh khó khăn và đạt kết quả tốt trong học tập.

Năm học 2013-2014 đánh dấu bước phát triển đi lên của nhà trường với những đột phá trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Với những thành tích đã đạt được, năm 2013 trường được công nhận lại là trường THPT đạt chuẩn quốc gia, được UBND tỉnh công nhận là tập thể lao động xuất sắc và đang đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen. Công đoàn nhà trường được Công đoàn giáo dục Việt Nam tặng Bằng khen, Đoàn TN CS HCM được Trung ương đoàn tặng Bằng khen. Đề nghị các quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo và các em học sinh nhiệt liệt chúc mừng những thành tích đã đạt được của nhà trường trong năm học vừa qua.

Bên cạnh những thành tích đã đạt được, trong năm học qua nhà trường còn một số tồn tại như:

1) Kết quả giáo dục mũi nhọn có tiến bộ, song số lượng và chất lượng giải chưa cao.

2) Còn một số  học sinh cá biệt ở các lớp có các biểu hiện thiếu ý thức tổ chức kỷ luật, vi phạm nội quy của trường, vi phạm luật an toàn giao thông, chưa chăm chỉ trong học tập nên dẫn đến xếp loại hạnh kiểm và học lực loại yếu. Nguyên nhân do ý thức kỷ luật của học sinh kém; công tác phối hợp quản lý, giáo dục học sinh giữa nhà trường và gia đình hiệu quả chưa cao.

Năm học 2014-2015 là năm học tiếp tục thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục theo yêu cầu của Nghị quyết Đại hội lần thứ 11 của Đảng, tập trung thực hiện Chương trình hành động số 20, ngày 25/7/2014 của Tỉnh ủy Bình Định thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 BCH Trung ương Đảng (khóa 11) về "Ðổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường địh hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" gắn với việc tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển giáo dục ở các địa phương - Nhà trường tiếp tục phát huy kết quả đạt được, tập trung vào 4 nhóm nhiệm vụ trọng tâm sau đây:

Một là, Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý:

Để thực hiện tốt nhiệm vụ này, cần thực hiện một số giải pháp như sau:

- Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra trong các hoạt động giáo dục.

- Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Thực hiện “3 công khai”, cải cách hành chính; nghiêm túc thực hiện các quy định của Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm và chống lãng phí; thực hiện tiết kiệm chi thường xuyên.

- Thực hiện nghiêm túc Quyết định số 1979 ngày 18/3/2013 của UBND tỉnh  về việc ban hành Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Bình Định.

- Tích cực đổi mới công tác thi đua khen thưởng theo hướng dẫn thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức.

Hai là, Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục:

Bao gồm các giải pháp như sau:

- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả, sáng tạo việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 03 ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị gắn với đặc thù của ngành; nâng cao đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.

- Chú trọng công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, công tác giáo dục thể chất, chăm sóc sức khỏe của học sinh; tăng cường công tác quản lý, đảm bảo an ninh, trật tự trường học, phòng chống tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội trong học sinh, đặc biệt là giáo dục về chủ quyền biển đảo quê hương.

- Tiếp tục chỉ đạo điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giản; chú trọng việc xây dựng và triển khai dạy học các chủ đề tích hợp liên môn; tăng cường các hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp.

Ba là, Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục:

Với một số giải pháp là:

- Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên đáp ứng yêu cầu thực tiễn. Đánh giá giáo viên và cán bộ quản lý theo chuẩn đảm bảo khách quan, công bằng qua kết quả tự bồi dưỡng thường xuyên và đóng góp thực tế với nhà trường được đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh ghi nhận.

- Thực hiện đầy đủ và kịp thời các chính sách đối với nhà giáo.

Bốn là, Sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất trường học:

Với các giải pháp như sau:

- Sử dụng hiệu quả nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước kết hợp với các nguồn huy động hợp pháp khác từ công tác xã hội hóa giáo dục để tăng cường trang bị cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.

- Tăng cường sử dụng thiết bị giáo dục, thiết bị dạy học, khai thác triệt để cơ sở vật chất của nhà trường để đảm bảo việc dạy học có chất lượng.

- Tăng cường thực hiện xã hội hóa giáo dục, vận động, huy động các nguồn lực xã hội để xây dựng, cải tạo cảnh quan đạt tiêu chuẩn xanh - sạch - đẹp, an toàn theo quy định; xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh thực sự để thu hút học sinh đến trường.

Trong những năm qua, nhà trường luôn nhận được sự chỉ đạo và quan tâm về mọi mặt của Tỉnh uỷ, Hội đồng nhân dân và UBND tỉnh, của Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Định, của các cơ quan đoàn thể, của các tổ chức xã hội và các cá nhân hảo tâm. Thay mặt lãnh đạo nhà trường, tôi xin chân thành cảm ơn và mong tiếp tục nhận được sự chỉ đạo và quan tâm giúp đỡ quý báu đó.

Nhiệm vụ năm học mới đặt ra những thách thức không nhỏ đối với thầy và trò chúng ta. Cho phép tôi thay mặt toàn thể cán bộ giáo viên và học sinh nhà trường, xin hứa trước các đồng chí lãnh đạo Tỉnh ủy, UBND Tỉnh và lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, chúng tôi sẽ tiếp tục phấn đấu phát huy truyền thống “Yêu nước, Hiếu học, Kính thầy, Mến bạn” để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2014-2015, để mãi mãi xứng đáng với sự tin tưởng của các cấp lãnh đạo cũng như của các thế hệ học sinh và các bậc cha mẹ học sinh Trường Quốc Học Quy Nhơn.

Phát biểu tại Lễ khai giảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy Lê Kim Toàn biểu dương những thành tích thầy và trò nhà trường đạt được trong năm học qua; đồng thời đề nghị trường tiếp tục phát huy thành tích, tạo chuyển biến tích cực trong khắc phục những mặt yếu kém, bất cập.

Năm học 2014-2015 là năm học thứ hai triển khai thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 (khóa XI), năm học đầu tiên thực hiện Chương trình hành động của Tỉnh ủy về “Đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, Trường THPT Quốc học Quy Nhơn được chọn để đầu tư xây dựng thành trường trọng điểm chất lượng của tỉnh. Để thực hiện mục tiêu đó, Phó Bí thư Tỉnh ủy Lê Kim Toàn yêu cầu cấp ủy, Ban Giám hiệu và toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường tập trung triển khai thực hiện tốt 6 nhóm nhiệm vụ trọng tâm.

Theo đó, trường cần tăng cường công tác giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống cho cán bộ, giáo viên và học sinh; thực hiện có hiệu quả việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn với thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Hai không”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” bằng những việc làm thiết thực; đồng thời, chú trọng đổi mới sinh hoạt chuyên môn trong cán bộ, giáo viên. Tiếp tục đổi mới phương thức giáo dục đạo đức; xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử văn hóa, bài trừ các hành vi đối xử không thân thiện trong nhà trường. Duy trì và nâng cao chất lượng phong trào thi đua dạy tôt - học tốt trong nhà trường; đẩy mạnh công tác khuyến học với những việc làm cụ thể, thiết thực. Chú trọng công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể trong nhà trường; đẩy mạnh phát triển đảng viên trong giáo viên, học sinh. Chủ động tham mưu cho cấp ủy, chính quyền và tăng cường phối hợp với các đoàn thể và ban đại diện cha mẹ học sinh để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2014-2015.

Nhấn mạnh đến Chương trình hành động số 20-CTr/TU ngày 25.7.2014 của Tỉnh ủy thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về giáo dục và đào tạo, Phó Bí thư Tỉnh ủy Lê Kim Toàn yêu cầu Đảng bộ và Ban Giám hiệu nhà trường cần xây dựng kế hoạch cụ thể để thực hiện. Trong đó, cần tập trung đổi mới đồng bộ phương pháp giảng dạy và giáo dục học sinh; đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh; chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, trang bị kỹ năng sống, bồi dưỡng kiến thức tin học, ngoại ngữ cho học sinh… tạo chuyển biến tích cực, rõ nét về chất lượng và hiệu quả giáo dục trong nhà trường. Giúp học sinh phát huy khả năng tự học, tự rèn luyện, qua đó nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo; nâng cao kỹ năng xã hội và kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Dịp này, Ban Giám hiệu nhà trường, Hội Khuyến học cũng đã trao những phần thưởng cho các em học sinh có thành tích xuất sắc trong học tập.

MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRONG LỄ KHAI GIẢNG